Lernkompetenz
Erzielen Ihre Mitarbeiter v.a. beim Lernen mit neuen Formaten (z.B. eLearnings) nur mäßigen Erfolg? Haben Sie festgestellt, dass Mitarbeiter oft erst befähigt werden müssen, Lernen selbstständig zu organisieren und sich selbst zum Lernen zu motivieren? Überlegen Sie, wie Sie durch
In einem aktuellen Interview für die Zeitschrift „Weiterbildung“ spricht Prof. Dr. Nele Graf über wichtige Erkenntnisse der LEKAF-Studie u.a. mit Blick die Bedeutung der Führungskräfte für Lernprozesse der Mitarbeiter.
Führungskräfte müssen sich mehr und mehr als Lerncoach begreifen und damit Mitarbeiter beim selbstgesteuerten Lernen unterstützen und begleiten.
Die Learntec 2016 zeigte, wie sich Weiterbildung und Lernen verändern und wie in Unternehmen eine neue Lernkultur geschaffen werden muss. Sascha Reimann [1] fasst die aktuellen Entwicklungen von „Lernen und Arbeiten 4.0“ zusammen. Lernen ist zunehmend arbeitsplatz- und zeitnah. Die